Hat die Teilnahme am «Experiment Nichtrauchen» bei den Schülerinnen und Schülern das Wissen rund um das Rauchen gefördert und die Zahl der Rauchenden gesenkt?

Dieses Präventionsprojekt richtete sich an die 8. bis 11. Klassen HarmoS und umfasste einen Wettbewerb, bei dem sich die beteiligten Klassen verpflichteten, sechs Monate lang nicht zu rauchen. 

Die Evaluation beruht auf einer schriftlichen Befragung vor und nach dem Wettbewerb. Neben einem Vergleich zwischen teilnehmenden und nichtteilnehmenden Klassen vor und nach dem Wettbewerb erhebt die Befragung auch die Projektbeurteilung durch die Schülerinnen und Schüler.

Fazit: Das «Experiment Nichtrauchen» sollte so früh wie möglich ansetzen, solange die Klassen noch keine rauchenden Schulkinder aufweisen.